12. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı · 1. dönem 1. yazılı · örnek kâğıt
Soru sayıları ÖDSGM’nin konu soru dağılımına dayanır.
Soruları çöz
Sorular ekranda tek tek gelir. Cevabını sorunun altındaki alana yaz ya da kâğıdı yazdırıp üzerinde çöz. Cevapların hesabına kaydedilir.
Kâğıdı bitir
Son sorudan sonra kâğıdı bitir. Çözümler ve puanlama anahtarı ancak o zaman açılır.
Kendini puanla
Yazdığın cevap, örnek çözümün hemen üstünde görünür. Karşılaştır ve karşıladığın ölçütleri işaretle; puanın ve konu dökümün çıkar.
Örnek Kâğıt 2 · SınavSoru 1 / 5
Toplum, Teknoloji ve Sosyal Medyanın Dile Etkisi Üzerine Yazma · 21 puan
Okuyucu yazısından
“Torunumla mesajlaşırken yazdıklarının yarısını anlamıyorum. Kısaltmalar, simgeler, yabancı kelimeler… Bu gençler Türkçeyi unutuyor mu?”
Bu okura cevap olarak teknolojinin dil üzerindeki etkisini açıklayan iki paragraflık bir yazı yazınız. Okurun kaygısını dikkate alan bir üslup kullanınız ve en az iki somut örnek veriniz.
0 / 21 puan
Cevabını örnek çözümle karşılaştır; karşıladığın her ölçütü işaretle.
1 tam puan 21
Örnek çözüm
Örnek: Sayın okurumuz, kaygınızı anlıyorum; “slm”, “tmm” gibi yazımlar ilk bakışta dilin bozulduğu izlenimini veriyor. Bunlar genellikle hızlı yazışmanın sonucudur ve aynı genç sınavda ya da dilekçede farklı yazar.
Kuşkusuz teknoloji, “online”, “story” gibi yabancı kelimeleri günlük konuşmaya sokuyor; karşılığı olan kelimeleri yitirmek gerçek bir tehlikedir. Bu yüzden gençlere yasak koymak yerine okumayı ve farklı ortamlara uygun dil kullanmayı öğretmeliyiz.
Puanlama
Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.
Hikâyede Anlatım Biçim ve Teknikleri · 19 puan
Çamaşırlar asıldı mı asılmadı mı, hava kapalıydı sabah, annem hep derdi kapalı havada çamaşır kurumaz, annem, onun mavi hırkası dolapta mı kaldı acaba, otobüs yine gecikti, saat kaç oldu, üçe mi geliyor, okul çıkışı Deniz’i kim alacak, Deniz’in ayakkabısı küçüldü, küçücük ayaklarıyla kıyıda koşardı, o yaz, o sıcak yaz, kum yapışmıştı dizlerine…
Bu parçada kullanılan anlatım tekniğini yazınız ve metnin hangi özelliklerinin bu tekniği gösterdiğini iki maddeyle belirtiniz.
Bu tekniğin kahramanın ruh hâlini okura yansıtmadaki işlevini açıklayınız.
0 / 19 puan
Cevabını örnek çözümle karşılaştır; karşıladığın her ölçütü işaretle.
2.1 tam puan 9
Örnek çözüm
Bilinç akışı. Düşünceler mantıksal bir düzen izlemeden, çağrışımla birbirine bağlanır (çamaşır → anne → hırka). Noktalama azdır; cümleler kesilmeden akar. Şimdi ve geçmiş iç içe geçer.
Puanlama
2.2 tam puan 10
Örnek çözüm
Kahramanın zihnindeki telaşı ve dağınıklığı aracısız gösterir. Günlük kaygılardan çocuğuna ve geçmişteki bir yaza kayan düşünceler, yorgunluğunu ve özlemini anlatıcı açıklamadan hissettirir.
Puanlama
Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.
Hikâyenin Üslup Özellikleri · 19 puan
Son Durak
Otobüs son durakta durdu. Yaşlı adam inmedi. Şoför aynadan baktı: “Amca, nereye gidecektin?” Adam cebindeki kâğıdı çıkardı, yazıları silinmişti. “Oğlumun evine.” dedi. Şoför kontağı yeniden çevirdi.
Bu küçürek hikâyenin üslubunu cümle yapısı ve anlatılmayanlar yönünden açıklayınız.
“Şoför kontağı yeniden çevirdi.” cümlesinde yazarın açıkça söylemediği davranışı ve bu tercihin üsluba katkısını açıklayınız.
0 / 19 puan
Cevabını örnek çözümle karşılaştır; karşıladığın her ölçütü işaretle.
3.1 tam puan 10
Örnek çözüm
Cümleler kısa ve yalındır, açıklama yapılmaz. Adamın neden yolunu kaybettiği, oğlunun nerede olduğu ve şoförün ne yapacağı söylenmez; anlamın büyük bölümü söylenmeyende saklıdır.
Puanlama
3.2 tam puan 9
Örnek çözüm
Şoförün adama yardım etmeye karar verdiği sezdirilir. Yazarın bu iyiliği yorumlamaması duygusallığa düşmeyi önler; okur etkiyi eylemden kendisi çıkarır.
Puanlama
Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.
Hikâyeyi Yorumlama · 18 puan
Son Durak
Otobüs son durakta durdu. Yaşlı adam inmedi. Şoför aynadan baktı: “Amca, nereye gidecektin?” Adam cebindeki kâğıdı çıkardı, yazıları silinmişti. “Oğlumun evine.” dedi. Şoför kontağı yeniden çevirdi.
Kâğıttaki yazıların silinmiş olmasını yaşlı adamın durumu açısından yorumlayınız.
Hikâyenin “Son Durak” başlığını hikâyenin anlamıyla ilişkilendirerek yorumlayınız.
0 / 18 puan
Cevabını örnek çözümle karşılaştır; karşıladığın her ölçütü işaretle.
4.1 tam puan 10
Örnek çözüm
Yazıların silinmesi, adamın unutmaya başlamasını ya da oğluyla bağının zayıflamasını düşündürür. Adres kalmamıştır; adamın oğluna ulaşması da belirsizdir.
Puanlama
4.2 tam puan 8
Örnek çözüm
Örnek: “Son durak” hem otobüs hattının bitişini hem de yaşlı adamın gidecek yerinin kalmayışını düşündürür. Adamın inmemesi ve kâğıttaki yazıların silinmiş olması bu yorumu destekler. Metne dayalı başka yorumlar kabul edilir.
Puanlama
Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.
Hikâye Metinlerinden Dil Bilgisi · 23 puan
Cümleleri gerekli noktalama işaretlerini kullanarak yeniden yazınız.
I. ve III. cümlelerde kullandığınız işaretlerin görevlerini yazınız.
0 / 23 puan
Cevabını örnek çözümle karşılaştır; karşıladığın her ölçütü işaretle.
5.1 tam puan 15
Örnek çözüm
I. Köylüler buğday, arpa ve mercimek ekti. II. “Yarın yine gelir misin?” dedi. III. Ankara’da doğan yazar kitabını İstanbul’da yazdı.
Puanlama
5.2 tam puan 8
Örnek çözüm
Virgül, aynı türden kelimeleri (sıralı kelimeleri) ayırır. Kesme işareti, özel adlara getirilen çekim eklerini ayırır.
Puanlama
Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.
Örnek Kâğıt 2 · sonuç
0/ 100
Bu puan, işaretlediğin ölçütlerin toplamıdır. Gerçek sınavda puanlamayı öğretmenin yapar.
Toplum, Teknoloji ve Sosyal Medyanın Dile Etkisi Üzerine Yazma · 1 soru
0 / 21 puan
Hikâyede Anlatım Biçim ve Teknikleri · 1 soru
0 / 19 puan
Hikâyenin Üslup Özellikleri · 1 soru
0 / 19 puan
Hikâyeyi Yorumlama · 1 soru
0 / 18 puan
Hikâye Metinlerinden Dil Bilgisi · 1 soru
0 / 23 puan
Soru sayıları ve öğrenme çıktıları ÖDSGM’nin 12. sınıf türk dili ve edebiyatı yazılı konularından alındı. Sorular resmî sınav sorusu değildir; Unikazan tarafından örnek olarak hazırlandı. 12. sınıfta OYSS uygulanmaz; gerçek sınavın sorularını ve puanlarını okulunun zümresi belirler.
