8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · 1. dönem 1. yazılı · DKAB.8.2.1

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Yazılı: İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem Soruları

Paylaşma ve yardımlaşma ile ilgili ayet ve hadisleri yorumlama.

Resmî öğrenme çıktısı

Zekât ve Sadaka · İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem

DKAB.8.2.1. İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.

1. soru

Yedi başak · 8 puan

Ayet 1

“Mallarını Allah yolunda harcayanların durumu, yedi başak bitiren ve her başakta yüz tane bulunan bir tohum gibidir. Allah, dilediğine kat kat verir. Allah, lütfu geniş olandır, hakkıyla bilendir.”

Bakara suresi, 261. ayet (Kur’an-ı Kerim Meali, Diyanet İşleri Başkanlığı).

Ayet 2

“Sevdiğiniz şeylerden Allah yolunda harcamadıkça iyiliğe asla erişemezsiniz. Her ne harcarsanız Allah onu bilir.”

Âl-i İmran suresi, 92. ayet (Kur’an-ı Kerim Meali, Diyanet İşleri Başkanlığı).

1.14 puan
Ayet 1’deki tohum benzetmesinin paylaşma konusunda verdiği mesajı yorumlayınız.
1.24 puan
Ayet 2’den hareketle paylaşmanın niteliğiyle ilgili iki çıkarım yazınız ve birini günlük hayattan bir örnekle gösteriniz.

Çözümü ve puanlamayı göster

1.1 tam puan 4

Örnek çözüm

Tohumun çok sayıda taneye dönüşmesi gibi, Allah yolunda yapılan harcamanın karşılığı ve bereketi kat kat artar. Paylaşmak malı azaltmaz, iyiliği büyütür.

Puanlama

Karşılığın kat kat artması2 puan
Paylaşmanın malı azaltmadığı ya da bereket mesajı2 puan

1.2 tam puan 4

Örnek çözüm

Kişi yalnız ihtiyaç fazlasını değil, sevdiği şeylerden de paylaşmalıdır. Yapılan harcamayı Allah bildiği için niyet samimi olmalıdır. Örneğin bir öğrenci, çok sevdiği kitabı ihtiyacı olan arkadaşına verebilir.

Puanlama

Sevdiklerinden paylaşma çıkarımı2 puan
Samimiyet ya da Allah’ın bildiği çıkarımı1 puan
Uygun örnek1 puan

Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.

2. soru

Toplum ve dayanışma · 8 puan

Hadis 1

“Müminler birbirlerini sevmede, birbirlerine merhamet etmede ve şefkat göstermede bir vücut gibidir. Vücudun bir organı rahatsız olduğunda diğer organlar da bu rahatsızlığı paylaşır.”

Buhârî, Edeb, 27; Müslim, Birr, 66.

Hadis 2

“Sadaka vermekle mal eksilmez.”

Müslim, Birr, 69.

Bir okulda, deprem bölgesindeki öğrenciler için kitap ve kırtasiye malzemesi toplama çalışması başlatılmıştır.

2.14 puan
Hadis 1’deki “vücut” benzetmesini açıklayarak okuldaki çalışmayla ilişkilendiriniz.
2.24 puan
Hadis 2’nin kişinin paylaşma konusundaki tutumuna etkisini yorumlayınız.

Çözümü ve puanlamayı göster

2.1 tam puan 4

Örnek çözüm

Toplumun bireyleri birbirine bağlıdır; birinin yaşadığı sıkıntıyı diğerleri de hisseder ve çözümü için çalışır. Okuldaki öğrenciler de hiç tanımadıkları deprem bölgesindeki arkadaşlarının sıkıntısını paylaşmaktadır.

Puanlama

Bireylerin birbirine bağlılığını açıklama2 puan
Okuldaki çalışmayla ilişkilendirme2 puan

2.2 tam puan 4

Örnek çözüm

Hadis, paylaşınca malın azalacağı korkusunu giderir. Bereket ve manevi kazanç düşüncesi insanı cimrilikten uzaklaştırıp cömert olmaya teşvik eder.

Puanlama

Azalma korkusunu gidermesi2 puan
Cömertliğe teşviki2 puan

Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.

3. soru

Medine’deki kardeşlik · 8 puan

Ayet

“(…) Kendileri son derece ihtiyaç içinde bulunsalar bile onları kendilerine tercih ederler. (…)”

Haşr suresi, 9. ayetten (Kur’an-ı Kerim Meali, Diyanet İşleri Başkanlığı).

Hadis

“Veren el, alan elden üstündür.”

Buhârî, Zekât, 18; Müslim, Zekât, 94.

3.14 puan
Ayette övülen davranışı tanımlayınız ve Medineli Müslümanların (Ensar) Mekke’den gelen Müslümanlara (Muhacir) karşı tutumuyla ilişkilendiriniz.
3.24 puan
Hadisin hem veren hem de alan kişiye verdiği birer mesajı yazınız.

Çözümü ve puanlamayı göster

3.1 tam puan 4

Örnek çözüm

Ayette başkasının ihtiyacını kendi ihtiyacından önde tutma, yani fedakârlık övülmektedir. Ensar, hicret eden Muhacirlerle evini, işini ve malını paylaşmıştır.

Puanlama

Fedakârlık ya da başkasını kendine tercih etme2 puan
Ensar ile Muhacir ilişkisinden örnek2 puan

3.2 tam puan 4

Örnek çözüm

Veren kişiye: Cömert olmayı ve paylaşmayı teşvik eder. Alan kişiye: Mümkünse çalışıp kendi ayakları üzerinde durmayı, gücü yettiğinde de başkalarına yardım eden biri olmayı öğütler.

Puanlama

Verene yönelik mesaj2 puan
Alana yönelik mesaj2 puan

Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.

Puanlar sorunun kendi içindeki dağılımını gösterir; örnek kâğıtta bütün sorular birlikte 100 puana ölçeklenir.

Bu konunun geçtiği örnek kâğıtlar

Kâğıdın tamamını çözüp kendini puanlamak için bir kâğıt seç.

Örnek Kâğıt 1: 1 soru Örnek Kâğıt 2: 1 soru

Diğer konular

Sorular resmî sınav sorusu değildir; Unikazan tarafından Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4-8. Sınıflar) Öğretim Programı’na göre örnek olarak hazırlandı. Öğrenme çıktısı metni ÖDSGM konu soru dağılım tablosundan alındı (kaynak).

Ücretsiz ön görüşme

30 dakikada sana özel yol haritası

1Formu doldurDört bilgi yeterli, bir dakika sürer.
2Seni arayalımGörüşme saatini sana uygun zamana koyalım.
3Yol haritanı çıkaralımNetlerini ve hedefini konuşur, haftalık planın ilk taslağını birlikte çizeriz.

Hemen konuşmak istersen 0432 606 02 26 veya WhatsApp