Birlikte Yaşamak · Gruplar ve Roller
SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
1. senaryo1 soru2. senaryo2 soru3. senaryo2 soru4. senaryo1 soru5. senaryo2 soru
OYSS · 2026-2027
5. sınıf Sosyal Bilgiler yazılısı OYSS ile hazırlanır. Senaryoyu zümre seçer. Tabloda her senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yazar.
5 senaryo var. Temalar: Birlikte Yaşamak, Evimiz Dünya. Sınav gününü okul belirler.
SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme
Toplam soru
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Birlikte Yaşamak · Gruplar ve RollerSB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| Birlikte Yaşamak · Kültürel Özelliklere Saygı ve Birlikte Yaşama KültürüSB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| Birlikte Yaşamak · Yardımlaşma ve Dayanışma Faaliyetlerinin Toplumsal Birliğe EtkisiSB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| Evimiz Dünya · Yaşadığı İlin Göreceli KonumuSB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme | 1 | — | 1 | — | 1 |
| Toplam soru | 6 | 7 | 7 | 6 | 6 |
7 senaryo var. Temalar: Birlikte Yaşamak, Evimiz Dünya, Ortak Mirasımız. Sınav gününü okul belirler.
SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme
SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
SB.5.2.3.Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkın dalık etkinliği fikrini eyleme dönüştürebilme
SB.5.2.4. Ülkemize kara sınırı olan komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme
SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
Toplam soru
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Birlikte Yaşamak · Gruplar ve RollerSB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme | — | — | — | — | — | — | 1 |
| Birlikte Yaşamak · Kültürel Özelliklere Saygı ve Birlikte Yaşama KültürüSB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme | — | — | 1 | — | — | — | — |
| Birlikte Yaşamak · Yardımlaşma ve Dayanışma Faaliyetlerinin Toplumsal Birliğe EtkisiSB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme | — | 1 | 1 | — | 1 | 1 | — |
| Evimiz Dünya · Yaşadığı İlin Göreceli KonumuSB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme | 1 | — | — | 1 | — | 1 | — |
| Evimiz Dünya · Yaşadığı İlde Doğal ve Beşerî Çevredeki DeğişimSB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Evimiz Dünya · Yaşadığı İlde Meydana Gelebilecek Afetlerin EtkileriSB.5.2.3.Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkın dalık etkinliği fikrini eyleme dönüştürebilme | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| Evimiz Dünya · Ülkemize Komşu DevletlerSB.5.2.4. Ülkemize kara sınırı olan komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| Ortak Mirasımız · Ortak Miras ÖgeleriSB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme | 1 | 1 | 1 | — | — | 1 | 1 |
| Toplam soru | 6 | 7 | 8 | 6 | 7 | 8 | 8 |
Kaynak: ÖDSGM 2026-2027 1. dönem konu soru dağılım tabloları. Unikazan resmî sınav sistemi değildir; işlemler eba.gov.tr üzerinden yapılır. Öğretmen rehberi · Veli rehberi
Ücretsiz ön görüşme
Hemen konuşmak istersen 0432 606 02 26 veya WhatsApp