Sayılar ve Nicelikler (1) · Tam Sayılar
MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme
1. senaryo1 soru2. senaryo1 soru3. senaryo2 soru4. senaryo2 soru
OYSS · 2026-2027
7. sınıf Matematik yazılısı OYSS ile hazırlanır. Senaryoyu zümre seçer. Tabloda her senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yazar.
4 senaryo var. Temalar: Sayılar ve Nicelikler (1). Sınav gününü okul belirler.
MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme
MAT.7.1.2. Gerçek yaşam durumlarında rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yansıtabilmea) Bölme işlemini kullanarak her rasyonel sayının bir ondalık gösterimi olduğunu inceler..
MAT.7.1.3. Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkilerini yorumlayabilme
MAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
Toplam soru
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 |
|---|---|---|---|---|
| Sayılar ve Nicelikler (1) · Tam SayılarMAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Sayılar ve Nicelikler (1) · Rasyonel Sayılar ve Farklı TemsilleriMAT.7.1.2. Gerçek yaşam durumlarında rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yansıtabilmea) Bölme işlemini kullanarak her rasyonel sayının bir ondalık gösterimi olduğunu inceler.. | 2 | 1 | 2 | 2 |
| Sayılar ve Nicelikler (1) · Rasyonel Sayılar ve Farklı TemsilleriMAT.7.1.3. Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkilerini yorumlayabilme | 2 | 1 | 2 | 2 |
| Sayılar ve Nicelikler (1) · Rasyonel Sayılarla İşlemler ve Problem ÇözmeMAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme | 2 | 2 | 1 | — |
| Toplam soru | 7 | 5 | 7 | 6 |
5 senaryo var. Temalar: Sayılar ve Nicelikler (1), Geometrik Nicelikler (1), İstatistiksel Araştırma Süreci. Sınav gününü okul belirler.
MAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
MAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
MAT.7.4.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme
MAT.7.4.3. Dikdörtgenler prizmasının hacmini eş nesneler aracılığıyla yorumlayabilme
MAT.7.4.4. Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını değerlendirebilme
MAT.7.4.5. Hacim ölçme birimleri arasındaki ilişkileri değerlendirebilme
MAT.7.4.6. Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme
MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
MAT.7.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
Toplam soru
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Sayılar ve Nicelikler (1) · Rasyonel Sayılarla İşlemler ve Problem ÇözmeMAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme | — | 1 | — | 1 | 2 |
| Geometrik Nicelikler (1) · Cisimlerin Farklı Yönlerden GörünümleriMAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme | 1 | — | — | 1 | — |
| Geometrik Nicelikler (1) · Dikdörtgenler Prizmasının Hacmi ve Yüzey AlanıMAT.7.4.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme | 1 | 2 | 2 | — | — |
| Geometrik Nicelikler (1) · Dikdörtgenler Prizmasının Hacmi ve Yüzey AlanıMAT.7.4.3. Dikdörtgenler prizmasının hacmini eş nesneler aracılığıyla yorumlayabilme | — | — | — | 1 | 1 |
| Geometrik Nicelikler (1) · Dikdörtgenler Prizmasının Hacmi ve Yüzey AlanıMAT.7.4.4. Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını değerlendirebilme | 1 | 1 | 1 | — | 1 |
| Geometrik Nicelikler (1) · Hacim Ölçme BirimleriMAT.7.4.5. Hacim ölçme birimleri arasındaki ilişkileri değerlendirebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Geometrik Nicelikler (1) · Dikdörtgenler Prizmasının Hacmi ve Yüzey AlanıMAT.7.4.6. Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| İstatistiksel Araştırma Süreci · Kategorik ve Nicel (Sürekli) Veri DağılımlarıMAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme | 2 | 2 | 2 | 1 | — |
| İstatistiksel Araştırma Süreci · Kategorik ve Nicel (Sürekli) Veri DağılımlarıMAT.7.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme | 1 | — | — | — | — |
| Toplam soru | 9 | 9 | 7 | 7 | 7 |
Kaynak: ÖDSGM 2026-2027 1. dönem konu soru dağılım tabloları. Unikazan resmî sınav sistemi değildir; işlemler eba.gov.tr üzerinden yapılır. Öğretmen rehberi · Veli rehberi
Ücretsiz ön görüşme
Hemen konuşmak istersen 0432 606 02 26 veya WhatsApp