OYSS · 2026-2027
11. sınıf Coğrafya yazılısı OYSS ile hazırlanır. Senaryoyu zümre seçer. Tabloda her senaryoda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağı yazar. Bu tablo dersin haftada 4 saatlik programı içindir.
6 senaryo var. Temalar: Coğrafyanın Doğası, Mekânsal Bilgi Teknolojileri, Doğal Sistemler ve Süreçler, Beşerî Sistemler ve Süreçler. Sınav gününü okul belirler.
COĞ.11.1.1. Mekânsal sorunların çözümünde coğrafya biliminin katkılarını yapılandırabilme
COĞ.11.2.1. Web tabanlı CBS aracılığı ile harita uygulamaları yapabilme
COĞ.11.3.1. Yeryüzündeki su kaynaklarını sınıflandırabilme
COĞ.11.3.2. Türkiye’deki su kaynaklarının çevresel, ekonomik, politik ve sosyokültürel etkilerini sorgulayabilme
COĞ.11.4.1. Türkiye ve dünyadaki yerleşmelerin mekânsal organizasyonunu çözümleyebilme
Toplam soru
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Coğrafyanın Doğası · Mekânsal Sorunlar Karşısında Coğrafya BilimiCOĞ.11.1.1. Mekânsal sorunların çözümünde coğrafya biliminin katkılarını yapılandırabilme | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| Mekânsal Bilgi Teknolojileri · Web Tabanlı Cbs UygulamalarıCOĞ.11.2.1. Web tabanlı CBS aracılığı ile harita uygulamaları yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Doğal Sistemler ve Süreçler · Su KaynaklarıCOĞ.11.3.1. Yeryüzündeki su kaynaklarını sınıflandırabilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Doğal Sistemler ve Süreçler · Türkiye’deki Su Kaynaklarının EtkileriCOĞ.11.3.2. Türkiye’deki su kaynaklarının çevresel, ekonomik, politik ve sosyokültürel etkilerini sorgulayabilme | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| Beşerî Sistemler ve Süreçler · Yerleşmelerin Mekânsal OrganizasyonlarıCOĞ.11.4.1. Türkiye ve dünyadaki yerleşmelerin mekânsal organizasyonunu çözümleyebilme | 1 | — | — | — | 1 | 1 |
| Toplam soru | 5 | 7 | 6 | 6 | 8 | 7 |
6 senaryo var. Temalar: Beşerî Sistemler ve Süreçler, Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri. Sınav gününü okul belirler.
COĞ.11.4.1. Türkiye ve dünyadaki yerleşmelerin mekânsal organizasyonunu çözümleyebilme
COĞ.11.4.2. Türkiye ve dünyadaki yerleşmelerin etki alanını sorgulayabilme
COĞ.11.5.1. Tarımsal faaliyetleri gıda güvencesi açısından sorgulayabilme
COĞ.11.5.2. Dünya ve Türkiye’deki tarım uygulamalarını sürdürülebilirlik ölçütlerine göre değerlendirebilme
COĞ.11.5.3. Dünya ve Türkiye’de bulunan stratejik-kritik madenlerin ülke ekonomileri veülkeler arası ilişkilerdeki yerine yönelik çıkarım yapabilme
Toplam soru
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Beşerî Sistemler ve Süreçler · Yerleşmelerin Mekânsal OrganizasyonlarıCOĞ.11.4.1. Türkiye ve dünyadaki yerleşmelerin mekânsal organizasyonunu çözümleyebilme | 1 | 1 | 1 | — | — | — |
| Beşerî Sistemler ve Süreçler · Yerleşmelerin Etki AlanlarıCOĞ.11.4.2. Türkiye ve dünyadaki yerleşmelerin etki alanını sorgulayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri · Tarımsal Faaliyetler ve Gıda GüvencesiCOĞ.11.5.1. Tarımsal faaliyetleri gıda güvencesi açısından sorgulayabilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri · Tarım Uygulamalarında SürdürülebilirlikCOĞ.11.5.2. Dünya ve Türkiye’deki tarım uygulamalarını sürdürülebilirlik ölçütlerine göre değerlendirebilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri · Stratejik ve Kritik MadenlerCOĞ.11.5.3. Dünya ve Türkiye’de bulunan stratejik-kritik madenlerin ülke ekonomileri veülkeler arası ilişkilerdeki yerine yönelik çıkarım yapabilme | 1 | — | 1 | 2 | 1 | — |
| Toplam soru | 5 | 6 | 7 | 7 | 6 | 5 |
Kaynak: ÖDSGM 2026-2027 1. dönem konu soru dağılım tabloları. Unikazan resmî sınav sistemi değildir; işlemler eba.gov.tr üzerinden yapılır. Öğretmen rehberi · Veli rehberi
Ücretsiz ön görüşme
Hemen konuşmak istersen 0432 606 02 26 veya WhatsApp
