Dilimizin Zenginlikleri Projesi Nedir? Okul Etkinlikleri ve Başvuru
Son güncelleme: 5 Ağustos 2026· 9 dk okuma
Kısa cevap: Dilimizin Zenginlikleri Projesi, MEB’in okul öncesinden liseye yürüttüğü bir dil çalışmasıdır. Amaç, çocuğun yeni sözcükleri tanıması ve bunları günlük dilde kullanabilmesidir.
- Kimler için: Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri içindir.
- Asıl iş: Sözlüğe bakmak ve öğrenilen sözcüğü kullanmaktır.
- Okulda ne olur: Sözcük oyunları, okuma, şiir, yazma ve yarışmalar yapılır.
- Başvuru: Öğrenci tek başına ulusal bir forma başvurmaz. Projeyi okul yürütür; yarışma varsa okul duyurusundan ilerlenir.
- Bu hafta: Tek bir sözcük seçmek, sözlüğe bakmak ve onu bir cümlede kullanmak yeterlidir.
Resmî duyuru için MEB Dilimizin Zenginlikleri Projesi haberine bakabilirsiniz.
Okuldan sözlük listesi, klasör veya yarışma kâğıdı gelince çoğu aile aynı soruyu sorar: Dilimizin Zenginlikleri Projesi nedir? Bu yazı cevabı sade dille verir.
Proje, çocuğun kelime dağarcığını büyütmeyi hedefler. Merkezinde sözlük okuma vardır. Bu çalışma bir ezber yarışı değildir. Amaç, bilmediği bir sözcüğü anlayıp bir cümlede kullanabilmesidir.
Öğrenciysen uzun listeyi aynı haftada bitirmek zorunda değilsin. Veliyseniz yalnız imza atmak da yetmez. İkiniz için de yol aynıdır: bir sözcük seçersiniz, sözlüğe bakarsınız ve onu kullanırsınız.
Bu yazıda projenin tanımını, okul etkinliklerini, kademe örneklerini, başvuru ve komisyon yolunu, PDF kılavuz ile eylem planlarını ve bu hafta uygulanacak kısa planı bulacaksınız. Kısa sonuç şudur: Sözcük listesini yığmak değil; bir sözcüğü seçip bakmak ve kullanmak yeterlidir.
Dilimizin Zenginlikleri Projesi Nedir?
Dilimizin Zenginlikleri Projesi nedir? Millî Eğitim Bakanlığı’nın okul öncesinden liseye uyguladığı bir dil ve kültür çalışmasıdır. Çocuk, okul etkinlikleriyle yeni sözcükler öğrenir; şiir, hikâye ve klasik metinlerle de buluşur.
Resmî tanıtımda sıkça geçen slogan şudur: “Sözlük Özgürlüktür.” Bu slogan, sözlüğü ezber kitabı gibi görmemek anlamına gelir. Sözlük, bilinmeyen bir sözcüğün kapısını açan bir araçtır.
Tek cümle özeti:
Dilimizin Zenginlikleri Projesi, sözlüğe bakarak Türkçeyi daha iyi anlamak ve kullanmak için yapılan bir okul çalışmasıdır.
Öğrenciysen:
Bu hafta gerçekten öğrendiğin tek bir sözcüğü yazman yeterlidir.
Veliyseniz:
“Bu hafta hangi sözcüğü öğrendin?” diye sorabilirsiniz.
Türkçe becerileriyle bağ kurmak için Maarif Türkçe alan becerileri rehberine bakabilirsiniz.
Üç Faaliyet Alanı
Okullarda gördüğünüz çalışmalar pratikte çoğu zaman şu üç başlıkta toplanır. Bu ayrım okumayı kolaylaştırmak içindir. Bu hafta üçünü birden bitirmek zorunda değilsiniz. Birini seçmeniz yeterlidir.
| Alan | Ne işe yarar? | Basit örnek |
|---|---|---|
| Söz varlığını geliştirme | Yeni kelime öğrenilir | Sözlükten bir sözcük seçilir ve cümlede kullanılır |
| Kültürel miras ve edebiyat | Şiir ve klasik metinler tanınır | Bir şiirden veya hikâyeden yeni sözcük çıkarılır |
| Yarışmalar ve şölenler | Üretilen çalışma paylaşılır | Okul veya il duyurusundaki sözlük ya da afiş yarışmasına katılınır |
En kolay başlangıç çoğu zaman ilk alandır. Bir sözcük seçmek ve onu kullanmak yeterlidir.
Kademelere Göre Uygulama
Proje dört kademede uygulanır. Her kademede beklenen iş biraz farklıdır. MEB, her kademe için ayrı eylem planı yayımlamıştır.
| Kademe | Okulda ne öne çıkar? | Evde ne yapabilirsiniz? |
|---|---|---|
| Okul öncesi | Dinleme, oyun ve kısa sözcük tanıtımı | Hikâye sonrası yeni sözcüğü birlikte tekrar etmek |
| İlkokul | Sözlükle tanışma ve basit anlam çalışması | Tek sözcüğün anlamını birlikte okumak |
| Ortaokul | Deyim, atasözü ve kısa yazma | Çocuğun kendi cümlesini yazmasını istemek |
| Lise | Klasik metin, kısa yazı ve özgün sözlük | Yeni sözcüğü bir paragrafta kullanmasını desteklemek |
Aşağıda ilkokul, ortaokul ve lise için birer somut örnek vardır.
İlkokul Dilimizin Zenginlikleri Etkinlik Örneği
Çocuk sözlükten bilmediği tek bir sözcük seçer. Anlamını öğretmenle birlikte okur. Aynı gün kısa bir cümlede kullanır.
Veliyseniz:
Akşam “Bu hafta hangi sözcüğü öğrendin?” diye sorup, çocuğunuzun sözcüğü doğru bir cümlede kullanmasını bir kez dinleyebilirsiniz.
Ortaokul Dilimizin Zenginlikleri Etkinlik Örneği
Öğrenci bir deyim veya atasözü seçer. Sözlükte anlamını okur. Sonra kendi hayatından bir cümle yazar. İsterse defterine veya sınıf panosuna ekler.
Öğrenciysen:
On deyimi aynı anda ezberlemek zorunda değilsin. Birini bilerek kullanman yeterlidir.
Lise Dilimizin Zenginlikleri Etkinlik Örneği
Öğrenci bir şiirden veya klasik metinden yeni bir sözcük çıkarır. Sözlükte anlamını kontrol eder. Kısa bir paragrafta veya küçük bir sözlük maddesinde bilinçli olarak kullanır.
Bu örnek, lise eylem planındaki metin ve sözcük çalışmalarını da destekler.
Okul Etkinlikleri
Okulda gördüğünüz çalışmalar çoğu zaman şu başlıklardan birine girer. Hepsi aynı haftada yapılmak zorunda değildir.
- Sözlük okuma: Bilinmeyen sözcüğün anlamı ve örnek kullanımı incelenir.
- Sözcük oyunları: Tahmin etme, boşluk doldurma veya kısa yarışmalar yapılır.
- Aile buluşması: Evde ortak kitap okuma veya sözcük paylaşımı istenir.
- Şiir ve klasik metin: Seçilmiş bir şiir veya eser üzerinden yeni sözcüklerle tanışılır.
- Yazma ve afiş: Kısa yazı, video veya afiş çalışması yapılabilir.
- Küçük sözlük üretimi: Bir konu veya eser için kısa bir sözlük derlenebilir.
Okul örneği:
Öğrenci sözlükten bir sözcük seçer, anlamını okur ve aynı gün bir cümlede kullanır.
Ev örneği:
Yemekte yeni sözcüğü bir kez doğru cümlede kullanmak yeterlidir.
Evde daha fazla destek fikri için evde Maarif değer aktiviteleri rehberine bakabilirsiniz.
Proje alışkanlığını çalışma düzenine bağlamak için TYT Türkçe konuları 2026 rehberine bakabilir veya ücretsiz YKS materyallerini inceleyebilirsiniz.
Başvuru, Komisyon ve Yarışmalar
Birçok veli başvuru diye arama yapar. Çoğu zaman aranan şey ulusal bir öğrenci kayıt formu değildir. Proje zaten okullarda uygulanır.
Okulda işleri takip eden bir ekip vardır. Buna Okul Yürütme Komisyonu denir. Okul müdürünün uygun gördüğü bir müdür yardımcısı başkanlığında, en az iki öğretmen ve her sınıf düzeyinden birer öğrenci ile oluşturulur.
| Kim? | Ne işe yarar? | Sizin için anlamı |
|---|---|---|
| Merkez Yürütme Kurulu | Ortaöğretim Genel Müdürlüğü bünyesinde genel planı yönetir | Ulusal çerçeveyi belirler |
| İl / ilçe komisyonu | Yerel yarışma ve duyuruları yürütür | Şartname çoğu zaman buradan gelir |
| Okul komisyonu | Okuldaki etkinlikleri planlar ve yıl sonu raporunu hazırlar | İlk soracağınız yer burasıdır |
Başvuru diye arıyorsanız:
Önce çocuğunuzun Türkçe veya edebiyat öğretmenine ya da okul yönetimine sorun. İl yarışması varsa şartnameyi okul duyurusundan takip edin. Tek bir ulusal başvuru ekranı beklemeyin.
Proje kapsamındaki etkinlikler e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü’ne işlenir. Bu yüzden okulun kendi kaydı önemlidir.
Uygulama Kılavuzu ve Eylem Planları
Okul ve öğretmen için iki temel belge vardır. Uygulama kılavuzu genel çerçeveyi anlatır. Eylem planı ise kademeye göre ne yapılacağını somutlaştırır.
| Belge | Kimin için? | Ne işe yarar? |
|---|---|---|
| Uygulama kılavuzu (PDF) | Okul ve öğretmen | Projenin nasıl yürütüleceğini anlatır |
| Kademe eylem planları | Okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise | O kademede hangi adımların izleneceğini gösterir |
| Eser ve sözlük listeleri | Öğretmen ve öğrenci | Okuma seçiminde yol gösterir |
| İl yarışma şartnamesi | Okul ve öğrenci | Yarışmaya nasıl katılınacağını açıklar |
Resmî sayfa ve PDF dosyalarına şu bağlantılardan ulaşabilirsiniz:
- MEB Dilimizin Zenginlikleri Projesi duyurusu
- Dilimizin Zenginlikleri Uygulama Kılavuzu (PDF)
- TEGM uygulama kılavuzu ve eylem planları duyurusu
- MEB proje tanıtım haberi
Pratik kural:
Önce çocuğunuzun kademesine uygun eylem planına bakın. Sonra tek bir etkinlik seçin. Tüm listeyi bitirmek bu haftanın işi değildir.
Seç → Bak → Kullan
Uzun sözcük listesini aynı anda bitirmeye çalışmayın. Unikazan’da bunu Seç → Bak → Kullan diye hatırlatırız. Bu resmî bir formül değildir; haftalık uygulamak için kullandığımız kısa bir yoldur.
Seç:
Bu haftanın tek sözcüğünü veya deyimini yazarsınız.
Bak:
Anlamı sözlükten okursunuz. İsterseniz eş anlamına veya örnek cümleye de bakarsınız.
Kullan:
Sözcüğü bir cümlede, kısa yazıda veya evde konuşurken kullanırsınız.
Bu Hafta Ne Yapmalısınız?
Büyük bir dönem planı kurmanıza gerek yoktur. Dört kısa adım yeterlidir.
Bir haftalık pratik plan:
- Pazar: Bu haftanın tek sözcüğünü yazarsınız.
- Salı veya Çarşamba: Sözlüğe bakar ve anlamını bir cümleyle not edersiniz.
- Perşembe veya Cuma: Sözcüğü konuşurken veya kısa bir yazıda kullanırsınız.
- Pazar: Ne yaptığınızı yazıp gelecek haftanın tek hedefini seçersiniz.
Öğrenciysen:
On yeni sözcük ezberlemek zorunda değilsin. Birini bilerek kullanman yeterlidir.
Veliyseniz:
“Bu hafta hangi sözcüğü öğrendin?” diye sorup, çocuğunuzun sözcüğü doğru bir cümlede kullanmasını bir kez dinleyebilirsiniz.
LGS ve YKS ile İlişkisi
Bu proje LGS veya YKS’nin soru formatını değiştirmez. Önce kelime bilgisini ve kendini ifade etme becerisini güçlendirir. Bilinen sözcük sayısı arttıkça paragraf ve Türkçe sorularında da daha rahat ilerlenir.
| Durum | Yanlış yol | Daha iyi yol |
|---|---|---|
| Ortaokul / LGS | Sözcük listesini yalnız kopyalamak | Tek sözcüğe bakıp cümlede kullanmak |
| Türkçe / paragraf | Yanlıştaki bilinmeyen kelimeyi atlamak | O kelimeye sözlükten bakmak |
| YKS’ye giden yol | Erken yaşta yalnız test peşinde koşmak | Okuma ve kelime alışkanlığı kurmak |
TYT Türkçe için TYT Türkçe konuları 2026 rehberine bakabilirsiniz.
Dil ve çalışma düzenini birlikte kurmak için TYT Türkçe nasıl fullenir rehberine bakabilir veya Unikazan koçlarını tanıyabilirsiniz.
Kontrol Listesi
Aşağıdaki görselde on maddelik haftalık kontrol listesini kullanabilirsiniz. On işaret iyi bir haftaya işaret eder. Altıdan az işaret varsa, gelecek hafta yalnızca tek bir Seç–Bak–Kullan adımına odaklanmanız gerekir.
Yanlış Bilinenler
- Bu proje yalnız sözlük ezberidir. Hayır. Amaç, sözcüğü anlayıp kullanabilmektir.
- Öğrenci ulusal bir forma tek tek başvurmak zorundadır. Hayır. Proje okullarda uygulanır. Yarışmada okul ve il duyurusu geçerlidir.
- Her kademede aynı etkinlik yapılır. Hayır. Her kademenin kendi eylem planı vardır.
- Veli yalnız imza atar. Hayır. Evde kısa bir soru sormanız ve sözcüğün bir cümlede kullanılmasını dinlemeniz işe yarar.
- Bu proje LGS veya YKS formatını değiştirir. Hayır. Önce dil alışkanlığını etkiler.
Mini Senaryo
Deniz, 7. sınıf öğrencisidir. Okulda Dilimizin Zenginlikleri duyurusu yapılır. Arkadaşları uzun sözcük listelerini aynı haftada bitirmeye çalışır. Deniz ise nereden başlayacağını bilemez.
Velisi önce tek hedef seçmesini ister. Deniz şöyle yazar: “Bu hafta sözlükten bir sözcük seçeceğim.” Seç adımında loş sözcüğünü işaretler.
Bak adımında sözlükteki anlamı okur. Kullan adımında şöyle bir cümle yazar: “Odanın loş köşesinde kitap okudum.”
Bir hafta sonra liste hâlâ tamam değildir. Ama Deniz, rastgele kopyalama yerine tek sözcüğü bilerek kullandığını fark eder. Dilimizin Zenginlikleri Projesi burada uzun bir liste değildir; kısa ve sürdürülebilir bir dil alışkanlığıdır.
İlgili Rehberler
- Maarif Türkçe alan becerileri
- TYT Türkçe konuları 2026
- TYT Türkçe nasıl fullenir?
- TYT Türkçe kaynak önerileri
- Yaşam Becerileri Projesi nedir?
- Evde Maarif değer aktiviteleri
- Maarif Modeli veli rehberi
Unikazan Yaklaşımı
Unikazan’da Dilimizin Zenginlikleri Projesi’ni sözcük yarışına çevirmeyiz. Öğrenci ve veliyle birlikte tek bir hedef seçeriz. Seç–Bak–Kullan akışını uygularız. Amacımız kusursuz bir liste çıkarmak değildir. Bu hafta tek bir sözcüğü bilerek kullanmak yeterlidir.
Unikazan koçlarını tanıyabilirsiniz, YKS başarı hikâyelerini inceleyebilirsiniz veya ücretsiz YKS materyallerini kullanabilirsiniz.
Dil alışkanlığını uzun soluklu bir çalışma planına bağlamak istiyorsanız YKS koçluk paketlerini inceleyebilirsiniz.
Bu yazıdan çıkarılacak üç ana ders
- Dilimizin Zenginlikleri Projesi, çocuğun yeni sözcükleri anlayıp kullanması için yapılan bir okul çalışmasıdır.
- Başvuru süreci çoğu zaman tek bir ulusal formla ilerlemez; okul ve il duyurusuyla yürür.
- Bu hafta Seç → Bak → Kullan akışıyla tek bir sözcük üzerinde çalışmanız yeterlidir.
Sonuç
Özetle: Dilimizin Zenginlikleri Projesi, MEB’in tüm kademelerde yürüttüğü bir dil çalışmasıdır. Projenin merkezinde sözlük okuma vardır. Eylem planı kademeye göre yol gösterir. Yarışma varsa okul ve il duyurusuyla katılım sağlanır.
Bu hafta tek bir sözcük seçebilirsiniz. Sözlüğe bakmanız ve bir cümlede kullanmanız yeterlidir.
Resmî duyuru için MEB Dilimizin Zenginlikleri Projesi haberine bakabilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Dilimizin Zenginlikleri Projesi nedir?
MEB’in okul öncesinden liseye yürüttüğü bir dil çalışmasıdır. Amaç, çocuğun Türkçede daha çok sözcük tanıması ve bunları gerçekten kullanabilmesidir.
Projenin merkezinde ne vardır?
Projenin merkezinde sözlük okuma vardır. Bunun yanında aile buluşmaları, ortak okumalar, şiir, klasik metinler, yazma ve okul yarışmaları da yer alır.
Dilimizin Zenginlikleri için öğrenci tek tek başvurur mu?
Hayır. Proje okullarda uygulanır. Yarışma varsa okul duyurusu ve il şartnamesine göre katılım sağlanır.
Hangi kademelerde uygulanır?
Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lisede uygulanır. Her kademenin kendi eylem planı vardır.
Veli olarak ne yapmalıyım?
“Bu hafta hangi sözcüğü öğrendin?” diye sorun. Birlikte sözlüğe bakın ve sözcüğü bir cümlede kullanmasını dinleyin.
Bu proje LGS veya YKS formatını değiştirir mi?
Hayır. Önce kelime bilgisini ve kendini ifade etme becerisini güçlendirir. Bu alışkanlık paragraf ve Türkçe sorularına da yardım edebilir.
