Kontenjan ve Doluluk (2023–2026)
2026
79+0+0+0+0
Yerleşen: 81(79+0+0+0+0)
Doldu
2025
—
2024
—
2023
—
Taban Puan ve Başarı Sıralaması
2023–2026 yerleştirme sonuçları. Yeni tercih döneminde güncel ÖSYM kılavuzu esas alınmalıdır.
| Yıl | Taban Puan | Başarı Sıralaması | Kontenjan |
|---|---|---|---|
| 2026Son | 260,03064 | 555.774 | 79+0+0+0+0 |
| 2025 | 237,96841 | 775.796 | — |
| 2024 | 273,38981 | 619.279 | — |
| 2023 | 262,28219 | 680.046 | — |
Bu bölümü tercih listene ekle
Sıralaman aralığında hangi üniversiteler var? Tercih Robotu ile tüm bölümleri filtrele.
Sık Sorulan Sorular
İlahiyat 2026 taban puanı nedir?
2026 yerleştirme taban puanı 260,03064, sıralama 555.774. Tek yıla bakmayın; 2023–2026 trendine ve kontenjan değişimine birlikte bakın.
Hangi puan türüyle tercih edilir?
Bu program Sözel puan türüyledir; ücret/burs: Ücretli.
Tercih listesinde nereye yazmalıyım?
Sıralamanız taban sıralamanın güvenli bandındaysa (genelde %10–20 pay) yazılabilir. Tek yıla bakmayın; 2023–2026 aralığını ve kontenjan değişimini birlikte değerlendirin.
Aynı üniversitede benzer bölümler
Özel Eğitim Öğretmenliği
SözelTaban 421,24026
Sıra: 6.150
Okul Öncesi Öğretmenliği
SözelTaban 396,46817
Sıra: 17.769
Türkçe Öğretmenliği
SözelTaban 364,52803
Sıra: 53.702
Gastronomi ve Mutfak Sanatları
SözelTaban 342,50131
Sıra: 101.508
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
SözelTaban 331,30693
Sıra: 136.031
Türk Dili ve Edebiyatı
SözelTaban 289,93424
Sıra: 333.640
Diğer üniversitelerde İlahiyat
KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ
Devlet📍 KAYSERİTaban
262,07261
#538.616
AMASYA ÜNİVERSİTESİ
Devlet📍 AMASYATaban
261,12506
#546.398
BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Devlet📍 BURDURTaban
260,87821
#548.468
HİTİT ÜNİVERSİTESİ
Devlet📍 ÇORUMTaban
260,23616
#553.946
ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Devlet📍 ZONGULDAKTaban
259,69477
#558.527
ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Devlet📍 ZONGULDAKTaban
258,99664
#564.459
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ
Devlet📍 EDİRNETaban
258,85301
#565.686
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ
Devlet📍 KARABÜKTaban
258,60441
#567.816
Tüm üniversitelerde İlahiyat taban puanları ve başarı sıralamaları (200 program) →