2026 LGS Soru Dağılımı: Hangi Konulardan Soru Geldi, Hangi Ders Zordu?
Son güncelleme: 14 Haziran 2026· 10 dk okuma
Özetle: 2026 LGS soru dağılımı nasıldı? 13 Haziran 2026 sınavında toplam 90 soru soruldu. Konu başlıkları müfredata uygundu; ağırlık Türkçe paragraf, Matematik cebir-geometri ve Fen mantık sorularında toplandı.
- Sözel (50 soru): Türkçe 20 · İnkılap 10 · Din 10 · İngilizce 10
- Sayısal (40 soru): Matematik 20 · Fen Bilimleri 20
- En yoğun konular: Paragraf (~9–10), denklemler-köklü ifadeler (~5–6), fen grafik-deney (~4–5)
- En zor dersler: Matematik → Türkçe → Fen (ilk yorumlara göre)
Not: Aşağıdaki tablolar resmi MEB istatistiği değil; sınav günü öğrenci, öğretmen ve eğitim uzmanı geri bildirimlerine dayalı tahmini dağılımdır.
- 2026 LGS Genel Yapı ve Soru Sayıları
- Türkçe Soru Dağılımı (20 Soru)
- İnkılap, Din Kültürü ve İngilizce
- Matematik Soru Dağılımı (20 Soru)
- Fen Bilimleri Soru Dağılımı (20 Soru)
- Hangi Ders Zordu? Sıralama Tablosu
- Geçen Yıllarla Konu Dağılımı Kıyası
- 7. Sınıf ve 2027 LGS İçin Çıkarımlar
- Sıkça Sorulan Sorular
2026 LGS soru dağılımı merakı, 13 Haziran 2026 Cumartesi tamamlanan sınavın ardından “hangi konulardan soru geldi?” ve “hangi ders zordu?” sorularıyla birlikte zirveye çıktı. Öğrenciler kitapçıktan çıkar çıkmaz sosyal medyada konu listelerini paylaştı; eğitim uzmanları da ders bazında ilk analizleri yayımladı.
Bu rehberde sözel ve sayısal oturumları konu konu inceliyoruz: her dersten kaç soru geldi, tahmini konu dağılımı nasıl görünüyor, zorluk sıralaması ne diyor ve 2027 LGS’ye hazırlanan öğrenciler bu tablodan ne öğrenmeli? Genel zorluk değerlendirmesi için 2026 LGS zor muydu yazımıza da göz atabilirsin.
2026 LGS Genel Yapı ve Soru Sayıları
LGS iki oturum halinde uygulanır. Sözel bölüm 09.30’da (75 dakika, 50 soru), sayısal bölüm 11.30’da (80 dakika, 40 soru) başladı. Puanlamada 3 yanlış 1 doğruyu götürür; boş sorular neti düşürmez.
2026 kitapçığında soru sayıları geçen yıllarla aynı kaldı. Değişen taraf, soru köklerinin uzunluğu ve yeni nesil yorum ağırlığı oldu. Resmi konu istatistikleri MEB resmi sitesi üzerinden duyurulacaktır.
| Oturum | Ders | Soru Sayısı | Süre |
|---|---|---|---|
| Sözel | Türkçe | 20 | 75 dk |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük | 10 | ||
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 10 | ||
| Yabancı Dil (İngilizce) | 10 | ||
| Sayısal | Matematik | 20 | 80 dk |
| Fen Bilimleri | 20 | ||
| Toplam | 90 | 155 dk | |
Türkçe Soru Dağılımı (20 Soru)
Türkçe testi sözel oturumun belirleyici dersi olarak öne çıktı. 2026 kitapçığında paragraf ve metin yorumu ağırlığı geçen yıla göre bir miktar arttı; dil bilgisi soruları doğrudan kural ezberi yerine metin içi uygulama şeklinde geldi.
| Öncelik | Konu / Soru Tipi | Tahmini Soru | Not |
|---|---|---|---|
| 1 | Paragraf / metin anlama | 9–10 | Uzun metinler, görsel destekli paragraflar; süre baskısı yüksek |
| 2 | Sözcükte ve cümlede anlam | 3–4 | Deyim, atasözü, anlam ilişkileri; yakın çeldiriciler |
| 3 | Dil bilgisi (fiilimsi, cümle türleri, anlatım bozukluğu) | 3–4 | Metin bağlamında soruldu; saf kural sorusu az |
| 4 | Yazım kuralları ve noktalama | 2–3 | Orta zorlukta; dikkat gerektiren şıklar |
| 5 | Görsel, tablo ve grafik yorumu | 1–2 | Yeni nesil kök; metin dışı kaynak okuma |
Öğrenci geri bildirimlerinde en çok “paragraflar uzundu, yetişemedim” ifadesi Türkçe testinden geldi. Paragraf hızı ve okuduğunu anlama becerisi bu yıl da net farkı belirleyen unsurlardan biri oldu.
İnkılap, Din Kültürü ve İngilizce
Sözel oturumun geri kalan 30 sorusu üç derse eşit dağıldı. Konu başlıkları 8. sınıf müfredatına uygundu; zorluk algısı derse göre farklılaştı.
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük (10 Soru)
| Konu Başlığı | Tahmini Soru | Zorluk |
|---|---|---|
| Atatürk İlkeleri ve İnkılaplar | 2–3 | Orta |
| Kurtuluş Savaşı dönemi | 2–3 | Orta |
| Cumhuriyet dönemi gelişmeleri | 2 | Kolay-orta |
| Demokratikleşme ve çok partili hayat | 1–2 | Orta |
| Harita / kronoloji yorumu | 1 | Orta |
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (10 Soru)
| Konu Başlığı | Tahmini Soru | Zorluk |
|---|---|---|
| İbadetler ve anlamı | 2–3 | Orta |
| Hz. Muhammed’in hayatı | 2 | Orta |
| Ahlaki değerler ve toplumsal hayat | 2 | Orta-üstü |
| Kur’an-ı Kerim / kutsal kitaplar | 1–2 | Orta |
| Din, ahlak ve bilim ilişkisi | 1–2 | Orta-üstü |
Yabancı Dil — İngilizce (10 Soru)
| Konu Başlığı | Tahmini Soru | Zorluk |
|---|---|---|
| Okuma metni (reading comprehension) | 4–5 | Kolay-orta |
| Dil bilgisi (tense, modal, preposition) | 3 | Orta |
| Kelime bilgisi (vocabulary) | 2 | Kolay-orta |
İnkılap ve İngilizce genel tabloda daha dengeli geçti. Din Kültürü’nde bazı soruların ayırt edici olduğu; özellikle ahlak ve yorum gerektiren maddelerde dikkat kaybı yaşandığı ifade edildi.
Matematik Soru Dağılımı (20 Soru)
Matematik, 2026 LGS’nin en çok konuşulan dersi oldu. Soru sayısı 20 olarak sabit kaldı; ancak çok adımlı işlem ve veri yorumu içeren maddeler artış gösterdi.
| Öncelik | Konu | Tahmini Soru | Not |
|---|---|---|---|
| 1 | Cebirsel ifadeler ve özdeşlikler | 2–3 | Çarpanlara ayırma, sadeleştirme; işlem yoğun |
| 2 | Doğrusal denklemler | 2–3 | Grafik-tablo eşleştirmeli sorular; ayırt edici |
| 3 | Üslü ve köklü ifadeler | 2–3 | Çok basamaklı işlem; süre tüketen maddeler |
| 4 | Oran-orantı ve yüzde problemleri | 2 | Günlük hayat senaryolu yeni nesil kökler |
| 5 | Veri analizi, grafik ve olasılık | 2–3 | Tablo okuma; denemede az pratik yapanlar zorlandı |
| 6 | Geometri (prizmalar, dönüşüm geometrisi, alan-hacim) | 3–4 | Şekil yorumu; bazı sorular çok adımlı |
| 7 | Eşitsizlikler | 1–2 | Doğrusal denklemlerle birlikte soruldu |
Matematikte “tek formülle çözülür” tipi soru sayısı azaldı. Cebir ve geometri birlikte yaklaşık 12–14 soruluk pay aldı; bu da sayısal oturumun belirleyici eksenini oluşturdu.
Tahmini netini hesaplamak için LGS puan hesaplama aracımızı kullanabilir; MSP ve yerleştirme puanını görmek tercih planına erken hazırlık sağlar.
Fen Bilimleri Soru Dağılımı (20 Soru)
Fen Bilimleri testinde fizik, kimya ve biyoloji alt dalları genelde dengeli dağılır. 2026 kitapçığında da bu denge korundu; fark, mantık ve deney yorumu sorularının ağırlığının artması oldu.
Fizik (6–7 Soru)
| Konu | Tahmini Soru | Not |
|---|---|---|
| Kuvvet ve hareket | 2 | Grafik yorumlu sorular |
| Enerji dönüşümleri | 2 | Veri tablosu eşleştirme |
| Basınç | 1–2 | Günlük hayat senaryosu |
| Elektrik yükleri | 1 | Kavram yorumu |
Kimya (6–7 Soru)
| Konu | Tahmini Soru | Not |
|---|---|---|
| Maddenin yapısı ve periyodik sistem | 2 | Tablo okuma |
| Asit-baz ve tuzlar | 2 | Deney yorumu ağırlıklı |
| Kimyasal tepkimeler | 1–2 | Denklem dengeleme mantığı |
| Isı ve sıcaklık | 1 | Grafik soruları |
Biyoloji (6–7 Soru)
| Konu | Tahmini Soru | Not |
|---|---|---|
| DNA ve genetik kod | 2 | Kavram eşleştirme |
| Adaptasyon ve evrim | 2 | Görsel yorum |
| Fotosentez ve solunum | 1–2 | Şema okuma |
| Basınç (biyolojik sistemler) | 1 | Denge kavramı |
Fen tarafında ezber bilgi yerine grafik, deney ve tablo yorumu öne çıktı. Deneme sınavlarında bu tip sorulara az maruz kalan öğrenciler süre kaybettiğini belirtti.
Hangi Ders Zordu? Sıralama Tablosu
“Hangi ders zordu?” sorusu konu dağılımından bağımsız ama sık soruluyor. Aşağıdaki tablo, 2026 LGS sonrası ilk geri bildirimlerin genel özetidir; bireysel deneyim değişebilir.
| Sıra | Ders | Zorluk Algısı | Belirleyici Konu / Neden |
|---|---|---|---|
| 1 | Matematik | Zor / ayırt edici | Çok adımlı işlem, köklü ifadeler, geometri |
| 2 | Türkçe | Orta-üstü | Uzun paragraflar, süre baskısı |
| 3 | Fen Bilimleri | Orta-üstü | Deney-grafik yorumu, mantık soruları |
| 4 | Din Kültürü | Orta-üstü | Yorum gerektiren ahlak soruları |
| 5 | T.C. İnkılap | Orta | Müfredata uygun, dengeli dağılım |
| 6 | İngilizce | Kolay-orta | Okuma ağırlıklı, genel tabloda rahat |
Zorluk sıralaması ile soru yoğunluğu her zaman örtüşmez. Türkçe’den en çok soru geldi (20); ancak algılanan zorluk Matematik’te daha yüksekti çünkü her soru daha fazla işlem adımı gerektirdi.
Geçen Yıllarla Konu Dağılımı Kıyası
2024–2026 arasında LGS soru sayıları ve ders dağılımı değişmedi. Fark, konu içi soru tiplerinde oluştu. Aşağıdaki tablo genel eğilimi özetler.
| Alan | 2024–2025 Eğilim | 2026 Farkı |
|---|---|---|
| Türkçe paragraf | 7–9 soru | 9–10 soruya yükseldi; metinler uzadı |
| Matematik cebir | 8–10 soru | İşlem adımı arttı; grafik eşleştirme çoğaldı |
| Matematik geometri | 3–4 soru | 3–4 soru; ancak soru kökleri daha uzun |
| Fen deney yorumu | 3–4 soru | 4–5 soruya yaklaştı |
| İnkılap / Din / İngilizce | Dengeli dağılım | Konu başlıkları aynı; soru tipi yeni nesil |
Özetle: 2026 LGS’de “hangi konudan kaç soru geldi?” sorusunun cevabı büyük resimde önceki yıllarla uyumlu; asıl mesele soruların nasıl sorulduğu. Paragraf uzunluğu, matematik işlem adımı ve fen grafik yorumu bu yılın ayırt edici unsurları oldu.
7. Sınıf ve 2027 LGS İçin Çıkarımlar
2026 soru dağılımı, 7. sınıfta LGS’ye hazırlanan öğrenciler için net bir yol haritası çiziyor. Konu listesini bitirmek yetmiyor; her konuyu LGS formatında soru çözerek pekiştirmek gerekiyor.
- Paragraf disiplini: Haftalık en az 40–50 paragraf sorusu; süre tutarak çöz.
- Matematik çok adımlı pratik: Denklemler, köklü ifadeler ve geometriyi bir arada soran karma setler çöz.
- Fen grafik-deney rutini: Her fen konusundan sonra en az 2 grafik/deney yorumu sorusu ekle.
- Deneme analizi: Her denemeden sonra hangi konudan kaç yanlış geldiğini tabloya işle; eksik konuya dön.
Unikazan LGS koçluk paketlerinde haftalık program, deneme analizi ve bire bir koç takibi bu becerileri sistematik geliştirir. Benzer süreçten geçen öğrencilerin sonuçlarını başarı hikayelerimizde inceleyebilirsin. Sonuç tarihi ve takvim güncellemeleri için LGS sayacı sayfamızı takip et.
2027 LGS hazırlığına erken başlamak veya tercih dönemine plan yapmak için WhatsApp üzerinden bize yazabilirsin →
Aksiyon Özeti
- 2026 LGS’de 90 soru, 6 ders; en yoğun alanlar paragraf, cebir-geometri ve fen grafik yorumu.
- En zor algılanan ders Matematik; Türkçe süre baskısı, Fen mantık soruları takip ediyor.
- Konu dağılımı müfredata uygun; 2027 hazırlığında deneme disiplini ve yanlış analizi şart.
Özetle: 2026 LGS soru dağılımı geçen yıllarla uyumlu bir çerçevede kaldı; fark soru tipinde yoğunlaştı. Paragraf, çok adımlı matematik ve fen deney-grafik yorumu en belirleyici konu grupları oldu. Resmi istatistikler MEB duyurusuyla netleşecek; genel zorluk değerlendirmesi için 2026 LGS zor muydu rehberine bakabilirsin.
Sıkça Sorulan Sorular
2026 LGS’de toplam kaç soru soruldu?
Sözel oturumda 50, sayısal oturumda 40 olmak üzere toplam 90 soru soruldu. Türkçe 20, T.C. İnkılap 10, Din Kültürü 10, Yabancı Dil 10; Matematik 20, Fen Bilimleri 20 sorudan oluştu.
2026 LGS’de en çok soru hangi konulardan geldi?
Türkçe’de paragraf ve metin yorumu (~9–10 soru), Matematik’te cebirsel ifadeler-denklemler ve geometri (~12–14 soru), Fen’de fizik-kimya-biyoloji dengeli dağılım (~6–7’şer soru) öne çıktı. Resmi konu dağılımı MEB sonuçlarıyla netleşecektir.
2026 LGS’de hangi ders en zordu?
İlk geri bildirimlere göre Matematik en ayırt edici ders oldu; ardından Türkçe paragraf yoğunluğu ve Fen Bilimleri’ndeki mantık-deney yorumu soruları geliyor. İngilizce ve T.C. İnkılap genel tabloda daha dengeli geçti.
LGS soru dağılımı resmi olarak nereden öğrenilir?
MEB, sınav sonrası dönemde kitapçık analizi ve istatistikleri resmi kanallardan paylaşır. Güncel duyurular için meb.gov.tr adresini takip edebilirsin; bu yazıdaki tablolar sınav günü öğrenci ve uzman geri bildirimlerine dayalı tahmini dağılımdır.
2027 LGS’ye hazırlanan 7. sınıf öğrencileri bu dağılımdan ne çıkarmalı?
Paragraf hızı, çok adımlı matematik ve fen grafik-deney yorumu artık standart beklenti. Konu eksiklerini kapatırken mutlaka LGS formatında deneme çöz; yanlış analizi yaparak hangi konunun kaç soru geldiğini kendi denemelerinde de takip et.
2026 LGS soru dağılımı geçen yıllardan farklı mı?
Soru sayıları aynı kaldı; fark soru tipinde. 2026’da daha uzun paragraf kökleri, daha fazla işlem adımı gerektiren matematik ve fen tarafında grafik-tablo yorumu arttı. Konu başlıkları müfredata uygun; ağırlık paragraf ve cebir-geometri ekseninde yoğunlaştı.
